วันที่ 16 ตุลาคม 2567 นายศักดิ์ ซารัมย์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดบุรีรัมย์ เขต 6 พรรคภูมิใจไทย หารือประธานสภาผู้แทนราษฎร ว่า จากการติดตามการแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 12-13 กันยายน 2567 โดยเฉพาะนโยบายด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาคน ตนและพรรคภูมิใจไทย เชื่อว่าการปฏิวัติการศึกษาจะเป็นการพัฒนาสังคมสู่คนยุคใหม่ ในฐานะสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ขอสรุปประเด็นนโยบาย ประเด็นปัญหาความท้าทาย และข้อเสนอแนะไปยัง พลตํารวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นแรกนโยบายด้านการศึกษาให้เด็กเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอุดมศึกษา การพัฒนาทักษะฝีมือแรงงาน กรมการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมประเพณี การใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการศึกษาและช่วยในการจัดการเรียนการสอน
สส.ศักดิ์ กล่าวอีกว่า ส่วนประเด็นที่ 2 ปัญหาเรื่องความท้าทายที่ควรคํานึงถึงคือคุณภาพของทรัพยากรทางการศึกษาหลักสูตรการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของทุกภาค ส่วนประเด็นที่ 3 เป็นข้อเสนอแนะควรมีการสร้างการรับรู้ให้เกิดขึ้นในทุกภาคส่วนให้คนไทยได้ตระหนักรู้ว่าการศึกษาเป็นกลไกหนึ่งในการพัฒนาประเทศ เป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะต้องกระทํา
"ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ออกนโยบายหลายเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาครู anywhere anytime เรียนทุกที่ทุกเวลา โดยเฉพาะนโยบายภาระประชาชน ลดภาระผู้ปกครอง กระทรวงได้ออกกฎระเบียบผ่อนปรนเรื่องเครื่องเเต่งกาย เช่น ระเบียบของโรงเรียนให้ใส่รองเท้าสีดํา แต่ถ้านักเรียนมีรองเท้าสีขาวก็สามารถที่จะใส่ได้ ให้เป็นเพียงแค่รองเท้าหุ้มส้น แต่จากการที่ได้ลงพื้นที่ติดตามสอบถาม ครู ผู้ปกครอง นักเรียน มีการรับรู้เรื่องนี้น้อยมาก จึงเรียนผ่านท่านประธานไปยังกระทรวงศึกษาธิการ หรือกระทรวงที่เกี่ยวข้อง ได้เร่งรัดติดตามการสร้างการรับรู้เพิ่มขึ้นเพื่อลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง" สส.ศักดิ์ กล่าว

16 ตุลาคม 2567 เวลา 13:56
"สส.ศักดิ์" ชื่นชมนโยบายการศึกษา เร่งสร้างการรับรู้ให้ผู้ปกครองในนโยบายลดภาระค่าใช้จ่าย
"สส.ศักดิ์" ชื่นชมนโยบายการศึกษา มุ่งเน้นความเท่าเทียมและคุณภาพของการศึกษา ฝากกระทรวงศึกษา เร่งสร้างการรับรู้ให้ผู้ปกครอง นักเรียน โดยเฉพาะนโยบายลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง
วันที่ 16 ตุลาคม 2567 นายศักดิ์ ซารัมย์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดบุรีรัมย์ เขต 6 พรรคภูมิใจไทย หารือประธานสภาผู้แทนราษฎร ว่า จากการติดตามการแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 12-13 กันยายน 2567 โดยเฉพาะนโยบายด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาคน ตนและพรรคภูมิใจไทย เชื่อว่าการปฏิวัติการศึกษาจะเป็นการพัฒนาสังคมสู่คนยุคใหม่ ในฐานะสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ขอสรุปประเด็นนโยบาย ประเด็นปัญหาความท้าทาย และข้อเสนอแนะไปยัง พลตํารวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นแรกนโยบายด้านการศึกษาให้เด็กเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอุดมศึกษา การพัฒนาทักษะฝีมือแรงงาน กรมการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมประเพณี การใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการศึกษาและช่วยในการจัดการเรียนการสอน
สส.ศักดิ์ กล่าวอีกว่า ส่วนประเด็นที่ 2 ปัญหาเรื่องความท้าทายที่ควรคํานึงถึงคือคุณภาพของทรัพยากรทางการศึกษาหลักสูตรการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของทุกภาค ส่วนประเด็นที่ 3 เป็นข้อเสนอแนะควรมีการสร้างการรับรู้ให้เกิดขึ้นในทุกภาคส่วนให้คนไทยได้ตระหนักรู้ว่าการศึกษาเป็นกลไกหนึ่งในการพัฒนาประเทศ เป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะต้องกระทํา
"ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ออกนโยบายหลายเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาครู anywhere anytime เรียนทุกที่ทุกเวลา โดยเฉพาะนโยบายภาระประชาชน ลดภาระผู้ปกครอง กระทรวงได้ออกกฎระเบียบผ่อนปรนเรื่องเครื่องเเต่งกาย เช่น ระเบียบของโรงเรียนให้ใส่รองเท้าสีดํา แต่ถ้านักเรียนมีรองเท้าสีขาวก็สามารถที่จะใส่ได้ ให้เป็นเพียงแค่รองเท้าหุ้มส้น แต่จากการที่ได้ลงพื้นที่ติดตามสอบถาม ครู ผู้ปกครอง นักเรียน มีการรับรู้เรื่องนี้น้อยมาก จึงเรียนผ่านท่านประธานไปยังกระทรวงศึกษาธิการ หรือกระทรวงที่เกี่ยวข้อง ได้เร่งรัดติดตามการสร้างการรับรู้เพิ่มขึ้นเพื่อลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง" สส.ศักดิ์ กล่าว
วันที่ 16 ตุลาคม 2567 นายศักดิ์ ซารัมย์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดบุรีรัมย์ เขต 6 พรรคภูมิใจไทย หารือประธานสภาผู้แทนราษฎร ว่า จากการติดตามการแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 12-13 กันยายน 2567 โดยเฉพาะนโยบายด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาคน ตนและพรรคภูมิใจไทย เชื่อว่าการปฏิวัติการศึกษาจะเป็นการพัฒนาสังคมสู่คนยุคใหม่ ในฐานะสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ขอสรุปประเด็นนโยบาย ประเด็นปัญหาความท้าทาย และข้อเสนอแนะไปยัง พลตํารวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประเด็นแรกนโยบายด้านการศึกษาให้เด็กเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงอุดมศึกษา การพัฒนาทักษะฝีมือแรงงาน กรมการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมประเพณี การใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการศึกษาและช่วยในการจัดการเรียนการสอน
สส.ศักดิ์ กล่าวอีกว่า ส่วนประเด็นที่ 2 ปัญหาเรื่องความท้าทายที่ควรคํานึงถึงคือคุณภาพของทรัพยากรทางการศึกษาหลักสูตรการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของทุกภาค ส่วนประเด็นที่ 3 เป็นข้อเสนอแนะควรมีการสร้างการรับรู้ให้เกิดขึ้นในทุกภาคส่วนให้คนไทยได้ตระหนักรู้ว่าการศึกษาเป็นกลไกหนึ่งในการพัฒนาประเทศ เป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะต้องกระทํา
"ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ออกนโยบายหลายเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาครู anywhere anytime เรียนทุกที่ทุกเวลา โดยเฉพาะนโยบายภาระประชาชน ลดภาระผู้ปกครอง กระทรวงได้ออกกฎระเบียบผ่อนปรนเรื่องเครื่องเเต่งกาย เช่น ระเบียบของโรงเรียนให้ใส่รองเท้าสีดํา แต่ถ้านักเรียนมีรองเท้าสีขาวก็สามารถที่จะใส่ได้ ให้เป็นเพียงแค่รองเท้าหุ้มส้น แต่จากการที่ได้ลงพื้นที่ติดตามสอบถาม ครู ผู้ปกครอง นักเรียน มีการรับรู้เรื่องนี้น้อยมาก จึงเรียนผ่านท่านประธานไปยังกระทรวงศึกษาธิการ หรือกระทรวงที่เกี่ยวข้อง ได้เร่งรัดติดตามการสร้างการรับรู้เพิ่มขึ้นเพื่อลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง" สส.ศักดิ์ กล่าว