"รมช.กนกวรรณ" ชมเด็ก รร.ส่งเสริมอิสลาม เก่งและดีมีคุณธรรม ฝากเพิ่มพูน Soft skill นำความรู้พัฒนาชุมชนเท่าที่ทำได้

"รมช.กนกวรรณ" ชมเด็ก รร.ส่งเสริมอิสลาม เก่งและดีมีคุณธรรม ฝากเพิ่มพูน Soft skill นำความรู้พัฒนาชุมชนเท่าที่ทำได้

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ พร้อมด้วย นายกมล รอดคล้าย ที่ปรึกษา รมช.ศึกษาธิการ นายพะโยม ชิณวงศ์ ประธานคณะทำงาน รมช.ศธ. นายดิศกุล เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการ กศน. และผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ เดินทางต่อไปยังโรงเรียนส่งเสริมอิสลาม ในโครงการตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา ซึ่งจัดการศึกษาระดับชั้นอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรูปแบบโรงเรียนสามัญศึกษา (อิสลามควบคู่สามัญ) ทั้งยังจัดการศึกษาการกุศลให้กับเด็กยากจน และเด็กที่ขาดโอกาสทางการศึกษา โดยไม่ได้หวังผลกำไร โดยมีนายมูหัมหมัดเผาซี ขะเด เป็นผู้รับใบอนุญาต ผู้จัดการ และผู้อำนวยการ มีนักเรียนรวมจำนวน 1,218 คน "นับเป็นความโชคดีที่ได้เดินทางมาตรวจเยี่ยมโรงเรียนส่งเสริมอิสลาม อำเภอนาทวี เพราะเป็นโรงเรียนที่มีคุณภาพ สามารถจัดการศึกษาแก่เด็กและเยาวชนในพื้นที่ให้มีความพร้อมเติบโตไปเป็นกำลังสำคัญของจังหวัดและประเทศ โดยจะเห็นได้จาก โรงเรียนรางวัลพระราชทานจากการประกวด และแข่งขันรายการต่าง ๆ อาทิ ผลการสอบ GAT เชื่อมโยง ได้คะแนนเต็ม 150 คะแนน, รางวัลชนะเลิศกิจกรรมภาษาไทยและอาชีพแผนกมัธยมศึกษา, รางวัลชนะเลิศการอ่านเอาเรื่อง และการคัดลายมือ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-3 ตลอดจนแนวปฏิบัติที่ดีด้วยคุณค่าสมุนไพรไทยสู่คุณภาพชีวิตที่ดี ประเภทที่ 1 ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัย, รางวัลชนะเลิศระดับภาคใต้ การใช้ลูกคิด และจินตนาการ เป็นต้น ครูพี่โอ๊ะขอฝากเพิ่มเติมถึงนักเรียนทุกคนว่า การเป็นคนเก่งเป็นสิ่งที่ดี แต่เมื่อเราเก่งวิชาการแล้ว ต้องเป็นคนดี มีคุณธรรม พยายามพัฒนาทักษะชีวิต ช่วยเหลือครอบครัว พ่อแม่ ชุมชน และสังคมตามกำลังความสามารถ โดยอาจเริ่มจากการช่วยงานบ้านภายในบ้าน ซึ่งทักษะในการดำรงชีวิต หรือ Soft skill นี้ มีความจำเป็นในการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 อย่างเท่าทัน รวมทั้งการใช้สื่อโซเชียลมีเดียเชิงสร้างสรรค์ ด้วยการคิดวิเคราะห์ ไตร่ตรอง และหาข้อมูล ก่อนที่จะเชื่อสิ่งที่เผยแพร่ทางช่องทางต่าง ๆ ส่วนข้อเสนอแนะและข้อคิดเห็นต่าง ๆ เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้เจริญก้าวหน้า รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการยินดีสนับสนุนอย่างเต็มที่ ภายใต้กรอบการทำงาน และความถูกต้องของกฎหมาย ทั้งนี้ ข้อเสนอแนะในเบื้องต้นเกี่ยวปริมาณไฟฟ้าในโรงเรียนไม่เพียงพอ และสื่ออุปกรณ์ แหล่งเรียนรู้ที่ตรงกับความต้องการของผู้เรียนนั้น ได้มอบหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเร่งดำเนินการแก้ไขต่อไป" รมช.ศึกษาธิการ กล่าว