รมช.กนกวรรณ รับฟังปัญหา-ข้อเสนอแนะ การจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในระบบ-นอกระบบ ย้ำสร้างความรู้ความเข้าใจในสถานศึกษา เตรียมรองรับแผนเปิดประเทศ ต้อนรับนักท่องเที่ยว 1 กค. 64

รมช.กนกวรรณ รับฟังปัญหา-ข้อเสนอแนะ การจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในระบบ-นอกระบบ ย้ำสร้างความรู้ความเข้าใจในสถานศึกษา เตรียมรองรับแผนเปิดประเทศ ต้อนรับนักท่องเที่ยว 1 กค. 64

เมื่อวันพุธที่ 23 มิถุนายน 2564 เวลา 13.30 น.ดร.กนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมรับฟังปัญหาและข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนเอกชนในพื้นที่จังหวัดภูเก็ต ผ่านทางระบบออนไลน์ โดยมี นายอรรถพล ตรึกตรอง เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (กช.) นายทรงศักดิ์ โต๊ะทอง ศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต นายเพิ่มเกียรติ เกษกุล ประธาน ปส.กช.จังหวัดภูเก็ต ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนในระบบ และนอกระบบ พื้นที่จังหวัดภูเก็ต เข้าร่วม รมช.ศึกษาธิการ กล่าวตอนหนึ่งว่า ในนามกระทรวงศึกษาธิการ ขอถือโอกาสนี้แสดงความห่วงใยและขอบคุณชาวการศึกษาเอกชน ทั้งในระบบและนอกระบบ ที่ร่วมมือกับทุกภาคส่วนสนับสนุนงานการศึกษาและงานที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะแผนเปิดประเทศไทยโดยไม่มีการกักตัว "ภูเก็ตแซนด์บ็อกซ์ (Phuket Sandbox)" ที่ภูเก็ตเป็นพื้นที่นำร่องในการต้อนรับนักเดินทางจากต่างประเทศที่ฉีดวัคซีนป้องกันโควิด-19 ครบสองเข็ม ก็ยิ่งมีความห่วงใย และต้องการมารับฟังเพื่อร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางการขับเคลื่อนการจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนเอกชนทั้งในระบบและนอกระบบ โดยขอให้ทุกโรงเรียนคำนึงถึงความปลอดภัยของนักเรียน นักศึกษา ครู ผู้บริหาร พ่อแม่ ผู้ปกครอง และประชาชนเป็นหลัก “ขอย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการ ให้ความสำคัญกับความปลอดภัยของนักเรียน และเมื่อเร็ว ๆ นี้ ได้มีความร่วมมือกับกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) ในการเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนและแผนเผชิญเหตุกรณีป้องกันการแพร่ระบาดโรคโควิด-19 ระลอกใหม่ในสถานศึกษา ซึ่งเมื่อมีแผนเปิดภูเก็ตต้อนรับนักท่องเที่ยว ทุกโรงเรียนก็ยิ่งต้องปฏิบัติตามแนวทางทั้ง 8 ข้อ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้ปกครอง ได้แก่ 1) สถานศึกษาเตรียมความพร้อมก่อนเปิดเทอม 6 มิติ 2) การประเมินสถานศึกษาก่อนเปิดเทอม 44 ข้อใน Thai Stop COVID Plus 3) การประเมินความเสี่ยง Thai Save Thai ก่อนออกจากบ้าน 4) ยกระดับความปลอดภัย 6 พลัส คูณ 6 มาตรการหลัก มาตรการเสริม และมาตรการเฉพาะ 5) 6 พลัส มาตรการหลัก DMHT-RC 6) 6 มาตรการเสริม SSET-CQ 7) มาตรการเฉพาะกรณีศาสนกิจ และความพิการ และ 8) กำกับติดตามประเมินผลร่วมระหว่าง ศธ. และ สธ. ผ่านระบบ MOE (COVID-19) จากการรับฟังรายงานและเสียงสะท้อนของโรงเรียนเอกชน ทำให้เห็นความสามัคคี ความร่วมมือร่วมใจในการทำงานของชาวการศึกษาเอกชน โรงเรียน และผู้เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ต ที่มีความห่วงใยและใส่ใจในระบบการศึกษาของไทย พร้อมขอฝากให้ช่วยกันเติมเต็มความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับความเสี่ยงและสิ่งที่จะเกิดขึ้นจากแผนภูเก็ตแซนด์บ็อกซ์ ที่จะมีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติและชาวไทยเข้ามา โดยการให้ความรู้ความเข้าใจกับนักเรียน ผ่านสื่อการเรียนการสอนและสื่อสมัยใหม่ที่เข้าใจง่าย ทั้งในรูปแบบภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ท้ายสุด ขอแสดงความชื่นชมในความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน และเชื่อว่าความเข้มแข็งที่เกิดจากหัวใจทุกคน จะช่วยให้การจัดการศึกษาไปสู่เป้าหมาย "ภูเก็ตต้องชนะ" ตามที่หวังไว้ ส่วนในเรื่องของแหล่งเงินกู้เพื่อเสริมสภาพคล่องของโรงเรียนเอกชน ได้นำไปหารือกับ รมว.ศธ.ก็ได้รับการสนับสนุนอย่างรวดเร็ว พร้อมได้มีการหารือแนวทางแก้ไขร่วมกับกระทรวงการคลัง มีความก้าวหน้าไปมาก และจะมีการประชุมร่วมระหว่าง สช. กับธนาคารแห่งประเทศไทย ผ่านระบบออนไลน์ ซึ่งครูโอ๊ะจะร่วมประชุม และติดตามการทำงานอย่างใกล้ชิด” รมช.กนกวรรณ กล่าว