“กนกวรรณ” รับหนังสือจากแม่ “น้องเก้า” เหยื่อช่างกลแทงดับ ย้ำ เร่งแก้ไขปัญหานักเรียนตีกัน

จากกรณีที่ นายกลมฉัตร แสงอรุณ หรือน้องเก้า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนโรงเรียนปทุมคงคา ถูกนายมานิตย์ ศรีหาจันทร์ นักเรียนวิทยาลัยเทคโนโลยีกรุงเทพ ทำร้ายร่างกายด้วยอาวุธมีด ก่อนเสียชีวิตในเวลาต่อมา บนรถเมล์สาย 180 ระหว่างทางกลับบ้านหลังจากสอบวัดความถนัดทั่วไป (GAT) ที่โรงเรียนบางปะกอก ซึ่งอีก 3 วันจะเรียนจบชั้นม.6 นั้น ล่าสุดนางสุภารัตน์ แสงอรุณ มารดานายกลมฉัตร ได้เดินทางเข้ามายื่นหนังสือเรียนต่อนางกนกวรรณ วิลาวรรณ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ขณะตรวจเยี่ยมโรงเรียนลาซาล บางนา เพื่อร้องขอความเป็นธรรมและขอให้มีมาตรการกับกับการใช้ความรุนแรง ซึ่ง รมช.ศึกษาฯระบุว่าไม่นิ่งนอนใจและจะเร่งหามาตรการแก้ไขปัญหาดังกล่าว นางสุภารัตน์ กล่าวว่า ตั้งแต่วันที่ลูกขอตนถูกทำร้ายร่างกายจนเสียชีวิต ปัจจุบันทางวิทยาลัยเทคโนโลยีกรุงเทพ ยังไม่มีมาตรการจัดการเหตุการณ์ความรุนแรงดังกล่าวเลย ยังคงปล่อยให้เกิดเหตุความรุนแรงซ้ำอย่างต่อเนื่องซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพราะความเป็นเยาวชน ความผิดฐานลงโทษจึงเบา ไม่ก่อให้เกิดความเกรงกลัว จากนั้นนางกนกรรณเดินทางต่อไปยังวิทยาลัยเทคโนโลยีกรุงเทพ โดยมีคณะผู้บริหารโรงเรียน ตำรวจในพื้นที่ให้การต้องรับและมีการประชุมหารือกันเพื่อหาทางออกกรณีนักเรียนตีกัน นางกนกวรรณ ได้ถามกับผู้บริหารวิทยาลัยเทคโนโลยีกรุงเทพว่ากรณีที่นักเรียนของวิทยาลัยนี้ได้ทำร้ายน้องเก้าจนเสียชีวิตและมีการเยียวยาอย่างไรกับทางครอบครัวผู้เสียหาย รวมถึงมาตรการป้องกันไม่ให้ปัญหาเกิดขึ้นซ้ำซาก ซึ่งกรณีนี้ได้จับกุมตัวผู้ต้องหาเรียบร้อยและได้เยียวยาให้มารดาผู้เสียหาย “รมช.กนกวรรณ” เยี่ยมชม “ร.ร.ลาซาล” รับฟังปัญหาโรงเรียนเอกชน วันเดียวกัน ดร.กนกวรรณ  พร้อมด้วย พ.อ.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ ส.ส.บัญชีรายชื่อ และโฆษกพรรคภูมิใจไทย และคณะทำงาน เดินทางลงพื้นที่ ตรวจเยี่ยมโรงเรียนลาซาล บางนาเพื่อดูการบริหารจัดการของโรงเรียนเพื่อให้เป็นสถานศึกษาที่ประสบความสำเร็จและอยู่รอด เมื่อเดินทางมาถึงได้รับการต้อนรับอย่างอบอุ่นจากคณะภราดา ซิสเตอร์ ผู้บริหาร ครูและนักเรียน พร้อมกันนี้นางกนกวรรณ ได้รับฟังปัญหาของคณะครูที่ต้องการให้กระทรวงศึกษาให้การช่วยเหลือ นางกนกวรรณ เปิดเผยว่า การลงพื้นที่โรงเรียนลาซาล ได้มีการหารือกันและรับฟังปัญหาของทางโรงเรียนที่สะท้อนมา อาทิ เรื่องภาษีโรงเรือนที่โรงเรียนเอกชนจะต้องชำระ ซึ่งเป็นภาระที่หนัก สำหรับโรงเรียนเอกชนที่ช่วยเหลือผู้ยากไร้ นอกจากนี้ยังมีเรื่องสวัสดิการครูเอกชน เรื่องความมั่นคงของชีวิต เรื่องค่ารักษาพยาบาล เรื่องคุณภาพของครูที่จะมาสอนนักเรียนน่าจะได้รับการพัฒนาให้ดีกว่านี้ เรื่องใบประกอบวิชาชีพ เงินกู้ ช.พ.ค. โดยเรื่องที่ได้รับวันนี้ขอให้ทางโรงเรียนทำหนังสือเป็นลายลักษณ์อักษรส่งไปยังกระทรวงอีกครั้งหนึ่ง เพื่อนำปัญหาไปประมวลและแก้ไข