อย่างไรก็ตาม นายสฤษดิ์ ได้สรุปแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ไว้ด้วยกัน 5 ข้อดังนี้
1) ในการสร้างโอกาส และความเสมอภาคทางการศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัย
2) การพัฒนาการจัดการเรียน การสอนสู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะเพื่อตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21
3) การปฏิรูปกลไก และระบบการผลิต และพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพมาตรฐาน
4) การจัดอาชีวะศึกษาระบบทวิภาคี และระบบอื่นๆ ที่เน้นการฝึกปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบนำไปสู่การสร้างงานและสร้างงาน
5) การปฏิรูปบทบาทการวิจัย และระบบธรรมาภิบาล ของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาประเทศไทยออกจากกับดักรายได้ปานกลางอย่างยั่งยืน
อย่างไรก็ดี ขอฝากถึงรัฐบาลชุดใหม่ว่า ควรจะให้ความสำคัญ ความจริงจัง จริงใจต่อการจัดการศึกษาของประเทศชาติ ไม่ว่าจะเป็นความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ทวิภาคีเป็นกลไกเป็นเครื่องมือในการจะพัฒนาประเทศ ดังนั้นขอให้กระทรวงศึกษาธิการ จริงใจในการแก้ไขปัญหา ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของโรงเรียนขนาดเล็กที่กำลังเป็นปัญหาอยู่ขณะนี้ ที่โรงเรียนต้องหารายได้ รายรับ มาแก้ปัญหากันเอง ซึ่งเรื่องเหล่านี้เป็นเรื่องที่รัฐบาลควรจะเข้ามาแก้ไขปัญหาอย่างจริงจัง มิใช่เพียงแต่ว่าให้โรงเรียนหรือสถานศึกษาในระดับท้องถิ่นต้องแก้ปัญหาไปตามยถากรรม นายสฤษดิ์ กล่าวทิ้งท้าย
